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Attraverso le storie, raccontate da autori e autrici del Novecento, e con il supporto di documenti audiovisivi d’epoca, abbiamo percorso la Storia della Resistenza italiana. Le vicende di uomini, donne e ragazzi che hanno vissuto i momenti più difficili del loro tempo sono servite per capire come si può resistere alla violenza e alla violazione dei diritti. Gli studenti hanno trovato il racconto di queste vicende nei romanzi L’Agnese va a morire di Renata Viganò, Il sentiero dei nidi di ragno di Italo Calvino e Una questione privata di Beppe Fenoglio, ma soprattutto nei protagonisti e nei luoghi della Resistenza locale (Isola Dovarese, Fontanella Grazioli, Asola) a cui si sono accostati attraverso lettura di documenti di varia tipologia (lettere, testimonianze, diari, biografie) e con la conoscenza diretta in loco. Il progetto si è concluso con la visita al Museo di Casa Cervi a Gattatico (Reggio Emilia) luogo simbolo della Resistenza di pianura e del sacrificio dei partigiani per dare all’Italia un futuro di dignità e di libertà. 

Il materiale raccolto durante le fasi del progetto è stato rielaborato e ha permesso la realizzazione di elaborati di carattere multimediale per le celebrazioni del 25 Aprile.

Agnese Bolzoni e Alessandra David

VOLANTINO 25 APRILE

VOLANTINO 25 APRILE 2

Il recente scambio culturale tra l'Italia e la Germania (a Stutensee, Karlsruhe), ha coinvolto 20 studentesse e studenti delle classi 3CRI, 3BFM, 3ASI, 4BFM e 4CRI e 3 docenti accompagnatori , i professori Cristina Calubini, Stefano Lastrucci e Paola Marconi, dell’Istituto “ Giovanni Falcone”. 

Nella settimana dal 20 al 25 marzo gli alunni coinvolti hanno avuto l’opportunità di immergersi completamente nella cultura tedesca, assaporando la vita quotidiana nelle rispettive famiglie ospitanti e partecipando ad attività culturali e didattiche in collaborazione con la scuola tedesca partner , il Liceo “Thomas Mann Gymnasium”. 

Il programma dello scambio culturale prevedeva una serie di attività diversificate: lezioni in classe con i propri corrispondenti, visita alla città di Karlsruhe, attività sportive e culturali, incontri con le autorità locali e una visita aziendale con  relativo workshop presso la panetteria “Viesel”.

Gli studenti italiani hanno avuto l’opportunità di praticare la lingua straniera e di migliorare le loro competenze linguistiche.

Lo scambio culturale tra l’Istituto Giovanni Falcone di Asola e il Thomas Mann Gymnasium di Stutensee  è un’esperienza consolidata da diversi anni  che offre  agli studenti l’opportunità di conoscere nuove culture, stringere amicizie ,sperimentare la propria autonomia ed  acquisire una maggiore consapevolezza di se stessi e del mondo che li circonda.

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In occasione della Giornata mondiale della consapevolezza sull’Autismo, l’Istituto IS Falcone risponde all’iniziativa evento “NOTE IN BLU” a cura della Rete blu-Sportelli blu per l’autismo della Lombardia attraverso  la realizzazione di un video musicale collegabile al tema dell’importante alleanza fra “autismo e musica”.

“Ciascuno di noi è una nota musicale unica: insieme una melodia”

Un ringraziamento a tutti gli studenti, docenti ed educatori.

 

 

La memoria, i giusti, li ricordo, al solidarietà e li rispetto per le donne. Da Dirigente Scolastico non posso che essere orgoglioso nel vedere tutti voi cosi pieni di tanto entusiasmo e solidarietà e di come avete celebrato e vissuto la serata dedicata a tali valori. L'occasione ha confermato come il lavoro dell'insegnante fatto con dedizione, passione e calore lo si ritrovi in tutti voi.

La consegna della Borsa di Studio dedicata alla memora della Prof.ssa Maria Rosa Cozzani ci conferma quanto sia importante camminare tutti insieme nel rispetto e nella coerenza dei nostri obiettivi, passioni e valori di lavoratori e studenti per creare e raggiungere una società giusta e solidale.

Un sentito ringraziamento ai promotori della Borsa di Studio e un grazie e ammirazione a tutti gli insegnanti e studenti che hanno reso possibile la realizzazione della manifestazione.

Un sentito grazie a Emanuele Paoloni, Cristina Agazzi, Saba Mainardi, Simonazzi Luca, Tosini Marco, Alessandro Calcina, Alessia Omodel, Angel Onyeukwu, Nicole Zanella, Saba Tabarro, Irene Bandioli, Livia Sinico, Riccardo Brocchi, Angelica Crescini, Lorenzo Durso, Hephziban Merril Dhayalan, Giulia Nardi, Letizia Pari, Valeria Vanazzi, Federico Ferrari, Giole Gandolfi, Paolo Sinico, Luca Gavarini, Nicole Nodari, Aurora Bertolini, Jasmine Pizzichemi, Giulia Casilli, Beatrice Cottarelli, Francesco Buttani, Vittorio Negrisoli, Luca Piccioli, Marta Girardello, Safa Zaidi, Elisabetta Gavarini, Sara Tabarro, Samuele Pavesi, Dennis Omar Farhat, Michele Visini, Valentina Cerutti, Matteo Arcari, Giada Zanetti, Noemi Zanetti, Matteo Guerreschi.

Il DirigenteScolastico
Giordano Pachera

 

 

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Gli studenti dell'Indirizzo Grafico dell’Istituto Falcone di Asola hanno nuovamente dimostrato il loro talento e la loro creatività in un progetto rientrato all'interno delle attività di PCTO ( ex Alternanza Scuola-Lavoro) denominato "Una cornice su Asola".
L'attività ha coinvolto gli studenti nella realizzazione di fotografie, elaborazione di immagini, stampa ed intelaiatura di quadri in Canvas per l'arredamento dei locali della sede del Falcone di Via Mantova 1.
Gli studenti, sotto la guida del loro insegnante di Laboratorio Tecnologico Multimediale, Stefano Lastrucci, hanno scattato fotografie in bianco e nero che rappresentassero la bellezza e la storia di Asola. Le fotografie sono state selezionate ed elaborate con software grafici includendo macchie di colore artistiche. Successivamente gli elaborati sono stati stampati su tela canvas di alta qualità per poi essere intelaiate su cornici in legno di pino.

Il risultato finale è stato un arredamento unico e originale che ha reso la sede di Via Mantova ancora più accogliente e rappresentativa della città di Asola. Le opere fotografiche hanno suscitato un grande interesse ricevendo molti elogi da parte di tutti i visitatori.
Questo progetto ha permesso agli studenti di mettere in pratica le loro conoscenze e competenze acquisite durante il loro percorso di studi, sviluppando la loro creatività e la loro capacità di lavorare in gruppo. La scuola e la città di Asola sono fiere dei risultati ottenuti dagli studenti e sperano che questo progetto possa ispirare altre iniziative simili in futuro. 

In conclusione, il progetto "Una cornice su Asola" è stato un successo sia per gli studenti che per la città di Asola. Le opere fotografiche esposte rappresentano un esempio della bellezza e della storia della città, e sottolineano il talento e la creatività degli studenti del corso grafico.

UnaCorniceSuAsola PCTO

 “ESATTAMENTE 20 ANNI FA IO ERO SEDUTA LÌ, PROPRIO COME VOI…”


Gli studenti delle classi quinte dell’IS Falcone hanno incontrato la Dott.ssa Claudia Paparini, astrofisica di Asola, ex studentessa del Falcone, che ora lavora, offrendo consulenza tecnica e manageriale, all’agenzia dei programmi spaziali dell'Unione Europea (EUSPA-RheaGroup) come ingegnere esperto di navigazione satellitare.SPACE ECONOMY 4Marzo Audit


“Esattamente 20 anni fa io ero seduta lì, proprio come voi: era in quinta liceo, in questa scuola e stavo decidendo cosa fare dopo la maturità… “
Dopo 20 anni la Dott.ssa Paparini grazie ad un’iniziativa promossa in occasione della festa della donna dall’Assessore alla cultura Dott.ssa Cecilia Antonioli in collaborazione con il Dirigente Scolastico Dott. Giordano Pachera, torna al Falcone per incontrare gli studenti delle classi terminali e raccontare la sua personale esperienza e le opportunità lavorative ed economiche che lo spazio può offrire. Ma soprattutto la Dott.ssa Paparini con laurea in Fisica, laurea Specialistica in Astrofisica e Fisica Spaziale, e Dottorato in Ingegneria ottenuti all’Universita’ degli studi di Trieste e Master in Business Administration conseguito presso l’Universita’ dell’Aia in Olanda, che parla 4 lingue e che è stata assistente universitaria e ha lavorato anche all’International Center for Theoretical Physics (ICTP-UNESCO, Nazioni Unite) di Trieste come European Liason Officer (incaricata per le relazioni europee e punto di contatto per progetti in Africa e in Europa) ha colpito per la sua semplicità: “Impegno, studio, determinazione, capacità di reinventarsi e di costruire relazioni vere e collaborative sono gli ingredienti che permettono di costruire la propria unicità e di partire da un paese di provincia come Asola e arrivare nello Spazio!”

 

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Il falcone High School Choir & Band è tornato!  
Vi aspettiamo numerosi sabato 11 marzo alle 20.45
presso l'Auditorium del Comune di Asola,
via Raffaello Sanzio 4.
Non potete mancare!

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Giovedì 23 febbraio si è brillantemente laureata in mediazione linguistica per la comunicazione ed intermediazione inter-culturale, presso l’Unicollege di Mantova, Seirane Jakupi.IMG20230223134826
Seirane ha discusso una tesi sulla tematica della tratta degli esseri umani, ottenendo la menzione di lode e la dignità di pubblicazione.

Il traguardo raggiunto è stato il coronamento di un percorso di impegno e tenacia che la giovane studentessa ha intrapreso molti anni fa e che è passato anche attraverso le aule del Falcone - dove, frequentando il Liceo delle Scienze Umane, ha potuto coltivare e sviluppare il suo interesse per le tematiche sociali.

Il Dirigente, gli insegnanti e tutta la comunità scolastica si congratulano con lei, felici di avere condiviso un tratto di questo importante cammino che è stato occasione di stimolo e arricchimento per tutti.

 

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